而且这段时间他讲解了至少数十种方面的技术，虽然这些学生可能一样都听不懂，但是随着后面还有至少两个月的时间可以向师兄们加强学习，粗浅运用个两三门技术也根本不算太难的事情。
所以在这门课程的结课要求上，黄老考虑到实地情况，绝对的进行了大放水。
不过第一次对学生做出如此松懈的要求，黄老还是有些担心学生们误入歧途或者理解错他的本意的。
“我再次提醒一下，让你们设计小型无人战车只是为了降低作业要求，而大型和装甲才是无人战车的发展方向。”
“因为小型无人战车在巷战中是远远不如机器人的，大型无人战车是用来掩护机器人推进的，只是现在机器人技术发展尚未成熟而已。”
“不过在一定程度上，除了机械运动方式外，其他无人战车的技术和机器人的技术是一样的，比如现在我军某研究所就在研发“仿鸵鸟式双足机器人”！”
“不过我认为相比于双足机器人，其实四足或多足机器人更加稳定，才是真正未来发展的大方向，所以我并没有接受邀请加入到该项目中。”
“其实按照我教你们知识和技术，再加上我提出的结课要求很简单，你们也完全尝试性的进行一下多足机器人的设计！”
“这样吧，咱们今天参观和感受完超级无人战车后，明天我再给大家讲一下机器人的仿生机械运动方式相关知识，后天咱们再让你们师兄过来代课……”
黄老向众人说着，但是忽然感觉情况不对。
“糟糕，怎么从无人战车讲到了多足机器人，这是不是超纲了？”
黄老心中默默地想道。
他原本只是想提醒一下同学们小型无人战车只是给他们降低要求，没多大的发展空间，但是没想到说着说着就到了仿生机器人！
这不妥妥的超纲了吗！
在这一个多月以来，因为知道学生们听不懂他讲课，所以他一直在极力的克制自己，不让自己超纲。
但是却万万没想到在最后决定让手下的学生们来代课的时候，居然给讲超纲了。
而关于仿生机器人这门技术还太过于先进，甚至连国内都没有完全的攻克，他的学生是绝对讲不来的。
“算了，都许诺下来明天再讲一节仿生机器人课了，那就讲一讲，给学生们增长一下见识也无所谓。”
“反正就超纲一节课而已！”
黄老默默安慰自己道。
………………