“今天就是开学的日子了，傀儡替你去上学，你就在结界内一边吐纳一边上课，早日突破到筑基，助我恢复元神！”
七绝子仿佛看到了这一日的来临，话语中充满期待。
“师父，傀儡替我去上学，我如何在结界内一边吐纳一边上课呢？”
陶周满是不解，傀儡去上学，自己又不知道学校那边的情况。
“差点忘了它，接着！”
七绝子话音刚落，天空落下一物，陶周伸手接住。
但见一面铜质镜子，九龙环绕镶边，背面绘有阴阳双鱼太极图，下有两耳，垂着两条流苏，上面系着两个铃铛，镜面晶莹澄澈，状似满月，隐隐有光华内敛其中，若隐若现。
“此乃我新得一法器，名为阴阳混天镜，傀儡所看到的一切，都可以在上面显现，你也可以通过这面镜子与傀儡取得联系，接管它。”
七绝子心想自己遭此劫难，法器甚至沦落为一个呈现器，心中唏嘘不已。
“阴阳混天镜？听起来很厉害的样子！”
陶周一个不出世的小娃娃，哪里识得这样上等的宝物，只是听着这名字就觉得不是凡物。
“算你还有点见识，这阴阳混天镜可是上古宝物，不是因为它，我也不至于沦落到此，算了，此事不提也罢。此物分为两个部分，一部分是镜身叫阴阳镜，另一部分是流苏上所系之物名为混天铃。为师自从得此物，钻研多年，也未能窥得奥秘之一二啊。”
七绝子一边说一边似乎在回忆过去，言语中有哀伤，有无奈，又有懊悔。
“师父，没事吧？”
陶周听出了话中之意，也不禁替师父伤感起来。
“没事！没事！还是说说这阴阳混天镜吧，你可有疑问？”
七绝子收拾了一下心情，正事要紧。
“我要如何通过这面镜子与傀儡取得联系呢，难道也是神识外放即可？”
陶周很是好奇如何操控傀儡。
“不错，正是如此！”
七绝子很是满意他的提问，因为这是它发现的几个仅有的用途之一。
“师父，我有点不明白，人有经络附于身体之上，神识通过这些经络控制身体的四肢、器官来作出行动。且不论这傀儡有没有经络，这神识又是如何通过镜子传达到这傀儡之身的呢？”
陶周用现有的认知，难以明白其中的原理，大感不可思议。
“问的好，不过为师也不太明白，哈哈，我当年也是偶然发现而已。”七绝子已然心情大好，继续说道：“按理来说，这神识外放也是可以达到控制傀儡的目的，你若能神识外放如此远，我又何必借助于它！我曾作过实验，通过它，无论多远都可以办到。目前可以知道只有一点，这个镜子和傀儡的眼睛的材质都是昆仑玄玉，它们之间似乎有某种感应。”
“我的妈耶，不是吧，量子纠缠！？”
陶周突然想到了西方一位伟大物理学家的重要理论，难道科学的尽头真的是玄学！
“什么量子纠缠？你明白他们是怎么运作的了？”
七绝子也是惊讶得不得了，这小小年纪竟然有如此庞大的知识储备。
陶周将“量子纠缠”大致的原理，给七绝子讲解了一下，它听完也是连连称是。
“奥秘以后慢慢研究，你先熟练使用此镜，先看看那边的情况。”
七绝子想到傀儡上学也有些时候了，怕出了纰漏，连忙提醒。
“是！师父。”
陶周将镜子倚靠在一处墙壁之上，自己也对着镜子盘坐下来。
镜中。
傀儡只知道学校的大致方向，到了学校附近，便由陶周来接管了，进了教室，来到了自己的座位，直到第一节课，都还算顺利。
第一节课是语文课，也是班主任周老师的课，之所以还是这个周老师，那是因为班主任都是跟班走的。在点名的环节出了点状况，点到陶周的时候，傀儡放出的声音特别的怪异，那种感觉就像外国人说神州话那种怪异的感觉，说“到”却拖着一个长长的尾音。
周老师可能是刚开学过于忙碌，无暇分心，还是什么其他原因也没有注意到这些许不同，也就没有在意继续点名了，陶周可是捏了一把冷汗，搞不好开学就得叫家长了。他不断地调整自己声音，来和傀儡匹配，一直到协调为止。
后面的课也是大差不差，只有物理、数学有时会被叫到讲台上去解题，这又花了好久的时间去匹配动作，同学们都觉得他行为举止有些怪异，但又说不出个具体来。
.......
“叮.....”
随着最后一节的下课铃声响起，今天的课总算都结束了，用脑过度的陶周，早已疲惫不堪,躺着地上喘着粗气。
"累死我了，总算能熟练控制了。"