末了还列了个书单，让她俩周末可以去图书馆按书单借书，姜南风忍rǔ负重地收下了书单，还夸“张老师真是太体贴了”。
姜南风负责的“庆回归”黑板报没有评上优秀，杨樱和纪霭替她抱不平，为此纪霭还专程去找相熟的老师打听原因，说是“图画太多，文字内容太少，有些喧宾夺主”。
姜南风只消沉了半天，但到了下午又开心起来，只因她给漫画杂志寄的读者调查表被选中了——杂志有一个互动栏目，会将当期一些比较特别的调查表挑出来收录在栏目中。
许多读者会在调查表背面的留言栏里画些涂鸦，以引起编辑的关注，临摹、原创，或画Q版同人，像姜南风这次就是画了个三头身、圆圆胖胖的草帽路飞。有些创作能力较qiáng的读者，甚至直接利用那方寸天地画出一则四格小故事，就像连磊然，他这次的调查表也被挑选上了。
看见自己的调查表和连磊然的同时出现在同一页杂志中，姜南风开心得直接蹦起来，她还得意洋洋地拿去给朱莎莉看，说这是她第一次有“作品”刊登，说她会画得越来越好，说以后肯定会经常在杂志上看到她的名字。
姜南风把杂志翻到前面，有一些国内漫画家的访谈，她跟朱莎莉说，等着吧，未来某一天，你女儿就会出现在这里。
朱莎莉敷衍地应了声“哦”，把杂志又翻回刊登了女儿“作品”的那一页。她眯着眼看了一会儿，问姜南风：“现在画公仔书也是一个职业了？收入高不高的啊？”
其实姜南风不了解漫画家的收入，可还是信誓旦旦地跟朱莎莉打包票：“当然了！”
读者互动栏目往后，是杂志的邮购商品页面。
有卖动画VCD的，有卖漫画海报挂画的，读者有看中当中的商品，只需要去邮局汇款，再等上半个来月，收到邮局发来的领取包裹通知信，就能去领包裹喽。
最吸引姜南风的，是一则卖漫画工具的广告。
她现在画画用的基础工具就是自动铅笔和黑水笔，用普通的复印纸作画，但正儿八经的画漫画工具比这多得多。
纸张是专用的原稿纸，纸上面印有淡绿色的出血框；要用蘸水笔，光是笔尖就有好几样，而大漫画家们最常用的是G笔尖；还有姜南风最想要的各种款式的胶网网点纸——需要用网点纸专用笔刀，沿着要贴的区域的轮廓线将胶网切割下来，能瞬间让画面变得丰富饱满、活灵活现。
姜南风邮购过一包“纸网”，得先用复写纸在纸网上描出想要粘贴的区域，用剪刀或美工刀剪切下来，再用胶水或固体浆糊把纸网贴到画稿上。
纸网的优点是比胶网便宜非常多，且能无限次复印，对没什么经济能力的学生而言相当经济实惠。但缺点实在太多了，使用方法繁琐复杂、不透明、会遮挡原稿线条、纸张易皱……等等。
一套基础工具包要一百多块钱，随着工具种类和网点纸的增加，售价也增加，姜南风重新喂起那只小瓷猪存钱罐，并祈祷新年时的红包能让她偷偷留下一两个，不用全部都上缴给朱莎莉，这样她才能去买个高级工具包。
哦，二十世纪九十年代的最后一天，还发生了一件事。
陆鲸跟人打架了。
每周周五，四班和七班的体育课是同一节课上的，学校大，学生多，光体育老师就有四个，两个班级分别占据跑道的两端。
体育课的下半节是自由活动，学生会去器材室取各种球类，各自组团踢球或打球，偶尔会像今天这样、两班男生共享足球场，来上十几分钟的“友谊赛”。
事情发生得很突然。
姜南风那时正和杨樱躲在树荫下聊着放学后要走哪条路线、要走多快，才能从有限的时间内挤出五分钟，好让她们利用这多出来的丁点儿时间，到租书店里挑选心仪书籍。
杨樱虽说能自己上下学了，可她每天回家后都得立刻给母亲打电话报平安，能“偷”的时间不多，所以她只能见缝插针地做一些自己真正想做的事。
聊天贝糙场上的喧哗声打断。
循声望去，一群男生聚集着像是围住了什么，有人喊着“郑康民你别打了”。越来越多的同学闻声跑过去，jiāo头接耳问发生什么事，姜南风从吵闹中分辨出有人喊“陆鲸被打了”，刹那之间脑子一片空白，等她回过神，人已经跑到包围圈外了。
她用力拨开人群，挤到最前方，就看见两个在草坪上扭打的少年。
郑康民比陆鲸高出小半个头，这时候正好压坐在陆鲸身上，嘴里嘟囔骂着什么，高举的拳头就想往陆鲸脑袋上招呼！