趁监督孩子上网课的间隙，慈珠在毡房里用挤牙膏一样的信号刷着新闻和票圈。
前几天，文化圈里哀悼了一位医生，为曝光疫情期间的丑闻而并感染病毒而牺牲，作为一个资深文艺女青年，慈珠不发言是不可能的。后来，她又怒斥和暗讽了某病毒所的花瓶所长。身为文科出身，硬是啃了几十篇医学论文，分析病毒的来龙去脉。这几天日本的公主钻石号疫情大爆发，半个月从30例增长到600多例，她也忍不住呼吁日本，快抄中国的作业吧。
作为出版社主编，能够诱导公众舆论的人，她本来是不适合发表言论的，但慈珠骨子里的正义感，怎能坐视不理？对她来说，来几句语不惊人死不休的时事评论，要比家长里短地斗嘴有价值多了。
她一面热情地发表评论，一面半消极地辅导孩子。女儿还是一如既往地不省事：一道数学题，相同的题型已经讲过了一百遍，第一百零一遍，她仍旧不会做。比起反复读题，思考做法，她更热衷于提出各种假设，找出漏洞，推翻妈妈的解题方法，然后一副小人得志的样子，演戏给波瓦和莫玛。
碍于情面，慈珠虽然知道女儿在演戏，在刁难，还是耐着性子，一遍又一遍，变着法子讲。与其说是让女儿听懂，不如说是努力在辩论中占领上风，直到没有任何漏洞给女儿反驳。
不能发火，不能发火，慈珠告诉自己。
可是慈珠发现女儿对自己的耐心完全没有见好就收的意思。
“妈妈，这个钟敲八下用了十四秒，所用时间为什么分成七份，而不是八分？“
“你可以用植树问题来理解，八棵树的中间是七个空挡，而不是八个，对吗？”
“妈妈，为什么14除以7，就是每两下间隔的时间，那钟响的时间呢？钟响也要花时间的。”
“孩子，钟响的时间很短，可以忽略不计，也可以认为已经包括在敲两下之间的时间里了。”
“可是爸爸说了，做数学题，任何细节都要弄清楚，所有条件都要用上，如果有条件没有用，就说明考虑错了。”
“那你可以去问问爸爸，请他来解答你。”
“明明是你讲不明白，怎么不是你去问爸爸，为什么让我去问？”
…………
一阵尴尬，慈珠在想，要不要去找苏牧理论，去吧，显得自己无能，不去吧，她和女儿的讨论已经进入了死穴。
看一眼苏牧，他纹丝不动地坐在电脑前敲字，没有救场的意思。为了防止干扰，他头上戴着耳麦，听不到她们的对话。
两难之际，婆婆说话了：“小克孜呀，妈妈教你你就好好听着，你阿帕工作呢，你这孩子怎么老是贫嘴呢？”
…………
慈珠简直就要感动哭了。
婆婆真是越来越善解人意了，好像只要不涉及她和苏木的争执，她还是愿意站在慈珠这方的。
有了婆婆撑腰，慈珠教起孩子来更勇往直前了。
“说了多少次了，括号外面是减号，拆括号要变号！变号！”
“妈妈，你看这样变号对不对？”
“是变数字前面的号，不是后面的号！”
“妈妈，你看这样对不对？”
“天哪，数字前面没有符号的，相当于加号，不是减号！”
…………
“妈妈，这个方程解好了。”
“说过多少次了，等号的两边移动，也要变号，你怎么就是记不住？
“可是没有括号为什么要变号呢？”
“因为隔着等号啊！”
“可是这个等式我把左边移到右边去，你为什么不让我变号？”
“因为你把一个括号移动了，变括号外的符号就可以，括号里的符号不能变啊！”
女儿可以把所有的错误全都犯一遍，面无愧色。
慈珠身体内住着一个天使，一个魔鬼。
天使扑棱着翅膀，手里握着佛珠：“每个孩子都是上天赐予的礼物，总有一天你会怀念那个书桌前写字的小小的身影，当你无数次目送他离去，她对你说，不必追。”
魔鬼手握着吕布的方天画戟，脚踏着哪吒的风火轮，横眉怒目，那是一张猛张飞的脸：“赐予我力量吧！我是希瑞！”
于是，天使和魔鬼在空中交战起来，第一招，魔鬼用方天画戟挑飞了天使的佛珠，第二招，魔鬼大吼一声：“你脑子里养鱼了吗？！……吗……吗……吗……”
这是慈珠发出的狮子吼。
声音隔着耳麦传进了苏牧的耳朵，传入了堂妹的梦乡，传出毡房，回荡在冬季的草原上。
听到自己的回声，慈珠下意识捋了一下额头上的抬头纹。
女儿因为突然的巨响，身体震了一下，接着，眼泪啪嗒啪嗒，滴在炕桌上。
世界从连珠炮弹的对话的喧嚷中，安静了下来。
慈珠体内的天使和魔鬼早已逃之夭夭，离她而去，她眼中，只有一个打翻的牛奶瓶，，一瓶牛奶都洒了。奶流在了桌布上，地毯上，溅在波瓦和莫玛身上。此时除了牛奶的流动声，万籁俱静。
…………
“哎呀，小克孜的逆向思维就是厉害呀，怎么能想出这么多反面推理呢？”这是波瓦。
“慈珠啊，你怎么能这样说孩子呢，苏牧小的时候，我们可是从来没有对他那样讲话的，你那样说小克孜，她心里多难过啊？我们草原上的小马驹，都是厉害的，将来不会让你丢人。”这是莫玛。